半年制室内设计师高级研修班教学大纲

                 课程简介 实际授课六个半月

切记：1、本院系是中山大学正规校内办学，己办学十年，由中山大学统一管理，统一收费和开
         具中山大学统一发票，发中山大学证书，是行业内最早的、数一数二的最具规模和实
         力的设计培训，学员特别多，学习气氛非常浓厚，一向视教学质量为生命，我们没有
         与任何其它网站合作和发布信息，请认准我们唯一的官方网站为：www.zddnpx.com
         请勿受骗！详情请直接来电：020-84115000咨询。
      2、从2008年开始从事室内设计行业必须执证上岗，所持证书必须经国家劳动部认可，证
        书的有效性请看清有无国家劳动部相关文件，是否是授权考证学校请直接进入ICAD官
        方网站:www.icad.org.cn

一、专业课程（一个半月）　

    室内设计原理、人体工程学、识图与制图、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、
    工程预算与招投标、家居风水等,通过专业理论的学习,学会室内设计必须懂得的原理知识
    及其施工工艺、精通材料的各种性能、价格，懂得预算报价、能独立完成公装与家装、园
    林规划、别墅设计等设计方案。

二、电脑课程（二个月）

    1、cad 平面图、施工图、大样图、节点图 等的全面学习。
    2、3dmax电脑软件入门.沙发　电视、窗帘、灯具、家具等三维产品绘画。
    3、室内外效果图空间场景建模学习。
    4、贴图方法、材质、材料的制作的方式方法及制作仿真效果技法。　
    5、3dmax 以及V-RAY /lightscape基本与高级灯光打法。　
    6、相机使用技巧。　
    7、Photoshop软件使用及后期合成效果图像处理。　
    8、lightscape/V-RAY高级灯光打法。
    9、CAD 3Dmax Photoshop V-RAY /lightscape从平面图到效果图的系统学习。
    10、大量建筑室内效果图全真案例制作、景观效果图实例制作。

三、美术课程与手绘课程（一个半月）

    A 美术课程： 素描、色彩、各种灯具、床、家私等的绘画，学会各种配件画法以 及色彩
      的合理应用,提高审美能力。

    B 手绘课程: 从基础入门开始学习室内与室外手绘效果图的画法，经过一个多月的强化训
      练，达到快速用手绘效果图来给客户出方案目的。

四、园林景观课程:一个半月（室内设计师的必然趋势）

    课程概述  随着社会不断的发展，人们的物质生活水平逐渐提高，其对居住条件的要求已
     由室内环境延伸到了室外环境，也越来越讲究室内外装饰的和谐统一，对外环境质量要求
     也越来越高。社会居住的开发产业竟争，也由室内格局转向室外以人为本的大环境设计。
     因此较大集团或企业，需要充实、配备懂其外环境专业设计知识人员，以其能随时解决局
     部小环境设计，充实改造等设计施工工作，如室内入户前花园、后花园、别墅设计、小区
     物业，园林、城市规划、公园、广场等场合，都需要具备这种专业人才 ，所以室内设计
     师只会室内设计而不去掌握和了解室外与一些景观设计是无法达到目前的市场竞争要求，
     例如很多家庭装修客户除了要装修室内，还要帮客户设计和装修入户花园和后花园，如
     果设计师不具备一些园林景观知识是根本无法达到客户要求，这时懂得室外景观设计就显
     得非常之重要，因此根据市场需求，室内设计课程增设园林景观内容，以适应室内设计目
     前市场竞争的需求。
A 理论课程 1、熟练专业的全套理论知识并能独立完成某场地景观设计招投标全套方案。
           2、掌握植物配置与造景设计的方法与技巧并能独立完成某场地植物配置与造景设计。
B 基础课程 1、掌握标准规范及园林景观工程施工图的绘制方法。 2. 掌握园林施工图设计的
              方法和技巧并 能独立完成某场地园林施工图设计。
C 手绘课程 通过景观手绘专业的培训和实例演练，独立完成某场地景观手绘全套方案(平面图
           、立面图、透视效果图)
D 电脑课程 学员能够熟练运用电脑软件绘制某场地全套方案(平面图、立面图、剖面图、效果图等)

课程备注：半年班课程除了四个月所有内容以后，多出更多的设计方案学习和园林景观学习以
          及综合设计。


五、毕业设计与实习（时间不计)

      分别由广东星艺、华业鸿图、广州集美组，深圳名雕、东莞盛大等上百家公司原有设计师
      或现有设计师，带领学生直接到相应装饰公司熟悉从与客户洽谈、出方案、画手绘图、电
      脑效果图、签合同、施工的全套操作流程，实习完成后独立完成毕业设计，很多课程己经
      包括了实习阶段的学习内容，免去了普通培训班先简单培训，然后安排到装饰公司慢慢实
      习却无人指点的环节。
      
四种可以选择的实习方法：
  
   （一）直接安排到广东珠三角一些大型装饰公司实习，含少量工资或者有生活费用补助，但
          99%所谓的大公司其实是连锁机构，也就是全国挂名，每年交挂靠费用，实则也是一
          个个小公司组成，如果安排到总部实习表面公司很大，但可能没有一个设计师愿意去
          栽培你，所以有可能你会学不到什么实际上的东西，如果安排到其它的分公司，虽然
          公司小一点，经历的事情多一点，所以可能相对学东西反而多一点。
   （二）安排到普通公司实习，一般小一点的公司去实习，有生活费用，可以学到从接单到设
         计到施工的全套流程，公司虽小但学的东西相对会多一些。
    （三）陈瑞老师（广东星艺装饰总部原专家组设计师）主讲理论课程，在他的课程里面其
         实你己经完成了全部的实习，这种情况下我们一般就可以直接推荐就业，直接到公司
         上班，在工作过程中不断提高自己，这是我们采用最多的方法，因为事实上很多培训
         班，表面说安排到这个大公司那个小公司实习，而公司实际没有几个人愿意去教你，
         因为这是一个人才竞争的残酷年代，所以学员必须在学校期间就要学到实实在在的东
         西，而不能依靠实习过程到实习公司去学习，这是很不现实的，这是陈瑞老师在公司
         其间看到最多的尴尬现象，那些安排进来的所谓合作学校的实习生根本没有人理采，
         简值就是浪费时间，这是99%的培训所谓实习的通病，这也是陈老师为什么要选择到
         学校任教师的原因，目的就想让这些学生在课堂上就完成真正的实习，就是将公司实
         习直接转移到课堂。
     （四）目前我中心师生成立了室内设计接单小组，由陈瑞老师、何妙琼老师为组长组织室内
          设计老师和毕业学生一起接洽业务，完成从接到到设计到施工的全部流程，利润作为
          学生奖学金和助学金，最后达到学生真正完成实习的目的。
        
六、推荐就业

    直接推荐到合作单位（本页右侧）和其它更多单位直接就业，工资待遇根据公司的用人要求 、
    公司规模以及学员的学历、年令、社会实际工作经验等综合情况而异。

七、附送课程电脑基础(半个月.送无基础学员,有基础者免学)

备注：半年班比四个月班多园林景观设计（理论、电脑、手绘）和更多的公装与家装实例方案设计

     半年制室内设计师高级研修班内容大纲

（一）学校优势

Ａ、办学优势
    中山大学校内正规办学十年的最具实力的专业设计师培训，也是目前培训行业数一数二的最
    具规模和实力的专业室内设计师培训基地，全部课程由广州华业鸿图装饰公司、广东星艺装
    饰设计公司、广州集美设计公司、三星、名匠装饰等设计公司原有设计师和广州美术学院、
    华南理工大学教授联合组成的精英团队主讲，理论知识丰富，实战性非常强，非同一般性质
    的计算机培训学校。

Ｂ、课程优势
    总结十年教学与管理经验，将最精华的理论知识和主讲老师的实战经验编成教材，进行系统
    性的讲解，让学生用最短的时间，学到最实用的东西。

Ｃ、教材优势
    采用授课讲师主编、华南理工大学出版社出版的教材实战授课。
   
Ｄ、考证优势
    广州唯一一家国家劳动部、国际商业美术设计师协会、中国建筑装饰协会三方联合认证证书
    授权考试和培训学校，且广东总部将设在本教育中心，特别提醒求学者！现有不少学校假冒
    有ICAD三方联合认证证书，请您通过下面两种方法加以识别：
    第一 看清培训学校有无授权铜牌（一定要国家考证部门授权，切记！学校有证书样板不等于
         表示学校可以拿到证书）
    第二 可以通过ICAD网站www.icad.org.cn查看授权培训学校名单
         备注：ICAD证书是有国家法律文件的全球通用的国家资格证书（请看重要提示）
   
 切记：1、2008年开始，国务院办公厅明文规定，所有设计类资格证书必须是国家劳动部（不是
       劳动局或厅）认证才有效，详情请看下面国务院清理资格证书的通知相关资讯。
       2、市劳动局或省劳动厅的资格证书（只限于本省或本市）不同于国家劳动部的资格证书。
       3、有证书样板不代表该校有资格考试（如查培训学校没有授权，考试将有很多不便）
       4、市劳动局或省劳动厅有类似电工资格证书考点，却不一定有室内设计资格证书考点。
       5、确认是否是国家承认的或有法律效力的设计类资格证书，一定要看是否有国家劳动部的
          正式文件，不能看证书封面，ICAD证书有效性请看重要提示栏目的正式文件。

E、就业优势
   1、我们己办学十年，目前培训行业数一数二的办学最早且最具规模和实力的室内设计培训，
      具有相当的影响力和知名度，办学时间长，己经和很多设计公司建立了长期友好的合作关
      系，同时十年时间培养了大批人才都在设计行业担任一定的职务，还有不少学生成立了自
      己公司，当他们一旦有用人要求，一般都会直接通知我们推荐学生实习或就业，如华业鸿
      图、集美装饰、三星装饰、星艺装饰、东莞盛大装饰、 三禾装饰等上百家知名装饰公司
      里都有我们学生的存在，他们不但是装饰公司的主力军，也是我们的一大财富。
    2、己经和南方人才市场建立了长期合作关系，可以直接将学生资料发在人才网上供用人单位
       选用（请不要随便相信包就业或签约就业，因为现在名牌大学国家都不敢说包分配）
       特别强调：A 读好学校   = 找好工作 = 过硬技术+良好就业机会 = 稳定的工作 
                B 读不好学校 = 找不好工作 =不过硬的技术+诱骗包就业 = 暂时的工作

（二）、达到目标

        1.熟悉掌握设计原理等专业理论知识。
        2.对材料性能、价格、施工工艺、报价招投标有相当程度的了解。　
        3.完全能够独立出方案。　
        4.具备良好绘画能力和比较好的审美能力
        5.精通直接用手绘效果图给客户出方案。
        6、精通电脑效果图制作。

（三）、师资队伍

      知名装饰设计公司直接聘请（陈福权老师为主导的专家组设计师，避免了普通培训中
     心先简单培训，然后安排到挂名合作的装饰公司慢慢实习，却根本无人指点的现象）
      的，有多年实战经验的高级设计师、设计总监、及美术学院讲师、教授组成的精英团队 ，
      曾参与多项大型装修设计与施工工程，理论与实际相结合，多数教师都有出版教材，全部
      采用华南理工大学出版社出版、授课讲师主编的教材授课（教材请亲自来校翻阅）。
    
切记：请你了解培训学校真真正正的师资以及真正上课老师人数！

（四）、收费标准：
 
         5100元/人 
         在校学习六个月，然后安排带薪实习，全部免费推荐就业，历届就业率100%。

         特别说明：半年的课程如果半年内没有学好可继续免费学习直到会为止
         特别注意：有不少培训班将半年内可以学会学完的课程将时间拉长到八九个月，而实
                  际学习内容不变，所以选择学校时请看清真正的学习内容，不要看时间周期。
        
 （五）、上课时间

         白　班: 周一至周六　上 午9：00-12：00　下午2：00-5：00
         晚　班：周一至周六　晚 上7：00-9：30

（六）、相关证书（切记！2008年起只有国家劳动部证书才有效）

       中山大学结业证书
       中国建筑装饰协会资格证书
       全国“室内设计师”执业资格证书
       国际商业美术设计师职业资格证书
       国际建筑装饰室内设计师国际认证证书
       国际商业美术设计师、国家劳动部、中国建筑装饰协会三方联合认证证书（授权的国家证书
    
    ICAD授权培训学校查询：www.icad.org.cn


          
      室内设计班三大关键模块强训（全部为教学实例）

（一）、专业理论课
 A、专业理论+材料+预算+参观样板房+施工现场观摩


    







       

           

       

           




                学员分组到广州中山八路陈家祠及附近知名建筑广场观摩装饰风格


        学员到广州大道南百安居大型材料商场学习了解装饰材料（商场负责人介绍产品）

（二）、美术与手绘（大批量的作业进行魔鬼训练）
A、大量基本线条练习

B、大量模型练习



C、大量家具模型色彩练习



D、大量透视效果图练习












E、园林景观批量练习（手绘）



（三）、电脑效果图（各种模型学习、各种材质学习、灯光、室内模型、实例制作）
A、建模练习



B、材质练习




C、平面及三维空间建模练习


D、后期合成及色彩练习（看两种不同的合成灯光）


E、室内效果图综合效果练习





F、用3D和photoshop合成的景观设计、城市规划图（鸟瞰图）

             室内设计课程五问五答

一问：为什么很多学生说上大专三年的课程还不如您们上半年的课程专业？比三年还学得精？
一答：a、大专三年虽然学三年但事实除了每年近三个月的漫长的暑假与寒假，三年时间加起来近
        九个月时间，那么剩下只有二年多的时间，加上最后半年是没有课程安排只用来实习，
        所以实际上课时间只有二年。
      b、二年上课时间里，很多时间不是上专业课，而是在上文化课，如邓小平理论等，很多
        情况下一个星期只有几节真正的专业课程，而我们的课程是全脱产的实战授课，半年时
        间全部上的是专业课程。
      c、由于目前中国的教育体制原因，很多大学课程内容只要相对空洞的理论，缺少真正的实
         践环节，而我们的授课老师全部是大学毕后多年实战的设计师，实战性特强。

二问：学同样的室内设计课程是不是时间越长越划算？为什么同样的课程有些培训班时间更长？
二答：这个不能看时间的长短，主要是看学校的课程内容和授课老师的水平，是什么样的老师上课，
     我们的半年班课程内容，很多培训班却安排成八九个月甚至一年，第一可能是因为加了一些
     实际不相关的课程内容，比如办公软件office、电脑维护、网页设计等课程内容进去。第二
     种可能是将排课周期加长，比如二个月的时间可以上完的课程却排成了四个月，就好象讲故
     事一样，一个小时可以听完四个故事，老师却将这四个故意讲了两个小时，白白浪费了一个
     小时，所以一样的课程内容加长了时间，其实只是误导了学费者！因为我们的半年班如果在
     半年没有学完学好，你就是再学半年也是同样免费！

三问：现在大学生毕业后都不包就业，为什么还有学校说分配就业和委培招人，你们却说推荐就业？
三答：任何学校说分配就业、说有多少个工作职位等您入职都是骗人假象，包就业也好，分配就业
     也好，实际说法是你只要报了名就肯定有一份工作给你，如果你没有学到实际东西，哪个单
     位想聘你？！我们是推荐就业，就是求学者学到东西我们才能推荐工作，没有学到东西学校是
     无法帮你推荐工作的，所以我们为了学生就业就必须将学生教好。包就业是你交了钱就给你
     一分工作，推荐就业是你学到东西我们就可以帮你找份工作。很明显哪个是骗局哪个是事实！

四问：有些培训班说和大公司签约实习是真是假？实习能学到东西吗？您们如何处理实习问题？
四答：其实很多培训班说签约实习是过过场而己，公司的设计师根本没时间也不想去教你，因为
     他找不到为什么要去教你的理由，所以真正有实力的单位是不会和学校签约实习的，我们
     可以从经济角度试想，有实力的装饰公司招实习生来做什么？省钱？增加人气？为了帮助
     培训学校？其实都不是，和大公司签约实习是真是假就不言而喻！这是我们十年来走过最
     多的路，所以我们现在采用直接聘请大公司的设计师直接到我们课堂授课，将实习中的问
     题提前解决，达到毕业就有能力就业的目的，然后才全部推荐就业，做到真正的边工作边
     提高边实习。
     （单纯的实习其实就是学徒是没有专人指教的，而就业时学员已经变成了公司的员工，不明
      白时完全可以完全问同事和老师）


五问：您们室内设计学生那么多如何保证教学质量？为什么最重要的理论要安排80人一班？
五答：a、我们每个月报读室内设计的学生非常多，但每个标准班都为23人，包括电脑课程、美
        术课程和手绘课程都是23人一个班，同时我们每天有3-4个同样的室内设计班同时上，
        就是说一个同样的课程有不同的老师在上，如果一个班的老师课没有讲好，就必然没有
        学生去听这个老师的课，这个老师就肯定淘汰出局，就等同于好的老师才能有资格留下
        来，真正的保证了教学质量。
      b、我们电脑课程、美术课程、手绘课程是画得最多，练习最多的课程，根据学校教室安排
         了23人一个班，既不是大班也不是小班，保证了学习的气氛也方便老师辅导，而室内
         设计理论课是非常之重要却是非常枯燥的课程，因为大多数课程都是老师在上面讲，学
         生在下面听和做笔记，或者老师在上面用投影讲，学生在下面看，学员少很容易听得没
         兴趣，特别有些培训班，学员少又请到一些资质不高的老师，听不到一半的课程学生都
         睡着了，学员多可以让学生在课堂多多交流，听到不同的意见，发现不同的的问题，问
         的学生就多，你没有想到的问题别人都想到了，你想问的问题别人都帮你问好了，所以
        学员多学的知识反而更多，当需要辅导时，我们全部采用分组的方式分开辅导，保证了
        了学习的质量。同时理论课是一门重要课程，如果从教学成本的角度来看，一个班如果
        是20人，只能请到一般水平的老师，如果是80人的一个班就完全可以请到一个非常高水
        平的老师去授课，20人一个班的课很多老师可以讲，但80人一个班的课如果没有一定水
        平恐怕不敢上场，这就是我们为什么80人一个班的原因！
        
      
叶老师工作手机：13826465218
叶老师办公直线：020-84113594
                             
                   相关证书资讯

重要提示：以前各类单位和部门、各类相关协会，以评职称为口号，以营利为目的，大量的颁发各
类设计师资格证，造成各类无技术含量的设计师证书泛滥，让很多考证者分不清哪个权威，哪个无
效，国家为了全面整顿目前的无序局面，国务院重新下文，文明规定，从2008年4月23日前全面清
理无效资格证书，只有经国家劳动部认证的证书才可以执证上岗，否则无效，所以以上证书很多己
经失效，但为了让求学者明辨是非，特将以上证书例举出来，证书是否有效，请认准有无国家劳动
部标志，（是否是授权培训学校请看清有无授权铜牌），要想了解详情，请电话咨询。

国务院办公厅关于清理规范各类职业资格相关活动的通知

国办发〔 2007 〕 73 号

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
   职业资格制度是社会主义市场经济条件下科学评价人才的一项重要制度。近年来，我国职业资
格制度逐步完善，对提高专业技术人员和技能人员素质、加强人才队伍建设发挥了积极作用。与
此同时，这一制度在实施过程中也存在一些突出问题，集中表现为考试太乱、证书太滥： 有的部
门、地方和机构随意设置职业资格，名目繁多、重复交叉；有些机构和个人以职业资格为名随意
举办考试、培训、认证活动，乱收费、滥发证，甚至假冒权威机关名义组织所谓职业资格考试并
颁发证书；一些机构擅自承办境外职业资格的考试发证活动，高额收费等，社会对此反应强烈。
为有效遏制职业资格设置、考试、发证等活动中的混乱现象，切实维护公共利益和社会秩序，维
护专业技术人员和技能人员的合法权益，加强人才队伍建设，确保职业资格证书制度顺利实施，
更好地为发展社会主义市场经济和构建社会主义和谐社会服务，经国务院同意，近期对各类职业
资格有关活动进行集中清理规范。现将有关事项通知如下：

一、清理规范的原则和范围
（一）清理规范的原则。坚持以科学发展观为统领，以科学人才观为指导；坚持清理规范、依法
     管理与改革完善、有序发展相结合；坚持统一领导、分工负责，分类清理、分步实施。

（二）清理规范的范围。国务院各部门、各直属机构、各直属事业单位及其下属单位，地方各级
      人民政府各部门、各直属机构、各直属事业单位及其下属单位，各类行业协会、学会等社
      会团体设置或组织实施的职业资格及相关考试、发证等活动，各类企业面向社会设置或组
      织实施的职业资格及相关考试、发证等活动。
二、清理规范的主要内容

   （一）清理规范职业资格的设置。职业资格必须在职业分类的基础上统一规划、规范设置。对
涉及公共安全、人身健康、人民生命财产安全等特定职业（工种），国家依据有关法律、行政法规
或国务院决定设置行政许可类职业资格；对社会通用性强、专业性强、技能要求高的职业（工种），
根据经济社会发展需要，由国务院人事、劳动保障部门会同国务院有关主管部门制定职业标准，建
立能力水平评价制度（非行政许可类职业资格）； 对重复交叉设置的职业资格，逐步进行归并。
对涉及在我国境内开展的境外各类职业资格相关活动，由国务院人事、劳动保障部门会同有关部
门制订专门管理办法，报国务院批准。
    凡是依据有关法律、行政法规或国务院决定设置的行政许可类职业资格，予以保留并向社会公
布；除此以外的其他各种行政许可类职业资格予以取消，如确有必要保留，由国务院人事、劳动
保障部门会同有关部门统筹研究，按程序通过修改相关法律、行政法规或形成国务院决定予以解决，
或调整为非行政许可类职业资格。
    凡经国务院人事、劳动保障部门会同有关部门批准设置的非行政许可类职业资格，要在清理规范
的基础上确定保留的项目并向社会公布。其他各类非行政许可类职业资格都要分类进行清理：国务
院其他部门、各直属机构、各直属事业单位及下属单位自行设置的要及时清理，确有必要的，经国
务院人事、劳动保障部门会同有关部门审批后纳入国家统一管理，并向社会公布，其他的一律停止；
全国性行业协会、学会等社会团体自行设置的应及时清理，确有必要的，经业务主管单位审核同意，
报国务院人事、劳动保障部门会同有关部门审批后纳入国家统一管理，并向社会公布，其他的一律
停止或调整为专业培训；地方各级人民政府及有关部门和单位原则上不得设置职业资格，已经设置
且确有必要的，经国务院人事、劳动保障部门批准后作为职业资格工作试点，逐步纳入统一的职业
资格管理，其他的应立即停止；各类企业不得自行开展冠以职业资格名称的相关活动。
   （二）清理规范职业资格考试、鉴定。全面治理职业资格考试、鉴定等活动中的混乱现象。组
织实施职业资格考试、鉴定活动应与举办单位（机构）的性质和职能一致，不得使用含义模糊的名
称或假借行政机关名义开展考试、鉴定活动。开展职业资格的考试、鉴定要按照公开、公平、公正
原则，严格程序、规范实施、严肃考风考纪、切实加强管理。在本次清理规范工作中不予保留的职
业资格的相关考试、鉴定活动要立即停止。
  （三）清理规范职业资格证书的印制、发放。完善各类职业资格证书印制、发放和管理等工作
环节的程序和办法， 严格规范证书样式和“中国”、“中华人民共和国”、“国家”、“职业资
格”等字样和国徽标志的使用。严厉打击违规违法印制、滥发证书等活动。
   （四）清理规范职业资格培训、收费。整治各类职业资格培训秩序，严禁强制开展考前培训以
及以考试为名推行培训。举办职业资格考试的单位和机构一律不得组织与考试相关的培训。对超越
职能范围或不按办学许可证规定乱办培训的要予以查处，对在培训活动中虚假宣传和忽视培训质量
的要予以纠正。
    各类职业资格的考试、鉴定等有关收费，必须符合国家和地方有关收费政策。组织实施各类
职业资格相关活动，不得以营利为目的。要认真检查与各类职业资格相关的收费活动，严肃查处
和纠正各种违规收费行为。
  （五）改革完善职业资格证书制度。要在清理规范的基础上，根据社会主义市场经济要求，按
照各类人才成长与职业发展的规律，改革完善职业资格证书制度，健全相关法律法规。要根据职
称制度改革的总体要求，将专业技术人员职业资格纳入职称制度框架，构建面向全社会、符合各类
专业技术人员特点的人才评价体系。要做好技能人员职业资格制度与工人技术等级考核制度的衔接，
建立健全面向全体技能劳动者的多元评价机制。国务院人事、劳动保障部门要会同行业和社会组织
管理部门，共同研究完善职业资格证书制度，充分发挥行业管理部门和社会组织在组织实施工作中
的作用，逐步形成统一规划、规范设置、分类管理、有序实施、严格监管的职业资格管理机制，促
进职业资格证书制度健康发展。

三、清理规范的方法步骤
（一）国务院各部门和各省、自治区、直辖市人民政府要按照职责权限和管辖范围，认真组织
      对本系统和本行政区域内的各类职业资格设置、考试、鉴定、培训、收费和发证等活动
      进行清理规范。各类行业协会、学会等社会团体设置或组织实施的职业资格及相关考试、
      发证等活动，由其业务主管单位负责清理规范，民政部门予以配合。
（二） 职业资格相关活动的清理规范工作要于2008年 4月30 日前完成 。国务院人事、劳动保
      障部门要按本通知要求，及时部署清理规范工作。国务院各有关部门和各省、自治区、直
      辖市人民政府要将清理规范工作情况及时报送国务院人事、劳动保障部门。
（三）国务院人事、劳动保障部门要对国务院有关部门和各省、自治区、直辖市人民政府报送
的清理规范工作情况进行汇总，会同有关部门认真处理，分期分批向社会公告批准保留的职业资格
的名称、设置依据、类别、实施承办的部门和机构。同时声明，未经批准并公告的不得继续开展与
职业资格相关的考试、发证等活动。

四、清理规范的工作要求

（一）加强组织领导。清理规范职业资格相关活动涉及面广，政策性强，情况复杂，各地区、各
部门要提高对清理规范工作重要性、必要性的认识，切实加强领导，将清理规范工作与清理行政

法规规章、改革行政审批制度和推进行业协会商会改革发展工作结合起来，统筹安排，精心组织，

周密部署，确保按时高质量地完成清理规范工作任务。

（二）明确职责分工。 职业资格的清理规范工作由国务院人事、劳动保障部门牵头 ，会同
发展改革、公安、监察、教育、民政、财政、工商和行业主管部门组织实施。财政和发展改革部
门负责对各类职业资格考试、鉴定、培训、发证等收费活动进行全面清理，查处和纠正各种违规
收费行为。工商部门负责查处各类违法广告、虚假宣传、超范围经营行为。公安部门负责依法严
厉打击伪造、变造或者买卖公文、证件、证明文件、印章和冒用职业资格之名进行诈骗等各类违
法犯罪行为。民政部门和各有关业务主管单位要对社会团体开展的有关活动加强指导和监督。

（三）积极稳妥实施。要正确处理清理规范与改革、发展、稳定的关系，杜绝边清理边继续
违规设置职业资格的行为，加强思想政治工作和宣传教育工作，确保清理规范工作有序进行，促
进社会的和谐稳定。

   国务院办公厅

                                     二○○七年十二月三十一日 ( 来源：中国政府网 )