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四个月制室内设计实战班教学大纲

                  课程简介 实际授课四个半月

切记:1、本院系是中山大学正规校内办学,己办学十年,由中山大学统一管理,统一收费和开
         具中山大学统一发票,发中山大学证书,是行业内最早的、数一数二的最具规模和实
         力的设计培训,学员特别多,学习气氛非常浓厚,一向视教学质量为生命,我们没有
         与任何其它网站合作和发布信息,请认准我们唯一的官方网站为:www.zddnpx.com
         请勿受骗!详情请直接来电:020-84115000咨询。

     2、从2008年开始从事室内设计行业必须执证上岗,所持证书必须经国家劳动部认可,证
        书的有效性请看清有无国家劳动部相关文件,是否是授权考证学校请直接进入ICAD官
        方网站:www.icad.org.cn

一、专业课程(一个半月) 

    室内设计原理、人体工程学、识图与制图、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、工程
    预算与招投标、家居风水等,通过专业理论的学习,学会室内设计必须 懂得的原理知识及其施工
    工艺、精通材料的各种性能、价格,懂得预算报价、能独立完成公装与家装、园林规划、别墅
    设计等设计方案。

二、电脑课程(一个半月)

    1、CAD 3Dmax Photoshop lightscape V-RAY
    2、3dmax电脑软件入门.沙发 电视、窗帘、灯具、家具等三维产品绘画
    3、室内外效果图建模. 
    4、基本与高级灯光打法。 
    5、相机使用技巧。 
    6、Photoshop软件使用及后期效果图像处理。 
    7、lightscape、V-RAY高级灯光打法。 
    8、建筑室内效果图实例制作。

三、美术课程与手绘课程(一个半月)

    A 美术课程: 素描、色彩、各种灯具、床、家私等的绘画,学会各种配件画法以及色彩的合
      理应用,提高审美能力。
    B 手绘课程: 从基础入门开始学习室内与室外手绘效果图的画法,经过一个多月的强化训练,
      达到快速用手绘效果图来给客户出方案目的。

四、毕业设计与实习(时间不计)

    分别由广东星艺、华业鸿图、广州集美组,深圳名雕、东莞盛大等上百家公司原有设计师或现
    有设计师,带领学生直接到相应装饰公司熟悉从与客户洽谈、出方案、画手绘图、电脑效果图
    、签合同、施工的全套操作流程,实习完成后在主讲老师的指点下独立完成毕业设计。另外我
    校全部教师都是实战派老师授课,很多课程己经包括了实习阶段的学习内容,免去了普通培训
    班慢慢实习却无人指点的环节。

五、推荐就业

     直接安排到合作单位(本页最底行)直接就业,工资待遇根据公司的用人要求、公司规模以
     及学员的学历、年令、社会实际工作经验等综合情况而异。


四种可以选择的实习方法:


(一)直接安排到广东珠三角一些大型装饰公司实习,含少量工资或者有生活费用补助,但99%所
      谓的大公司其实是连锁机构,也就是全国挂名,每年交挂靠费用,实则也是一个个小公司
      组成,如果安排到总部实习表面公司很大,但可能没有一个设计师愿意去栽培你,所以有
      可能你会学不到什么实际上的东西,如果安排到其它挂名的分公司,虽然公司小一点,经
      历的事情多一点,所以可能相对学东西反而多一点。
(二)安排到普通公司实习,一般小一点的公司去实习,有生活费用,可以学到从接单到设计到施
     工的全套流程,公司虽小但学的东西相对会多一些。
(三)陈瑞老师(广东星艺装饰总部原专家组设计师)主讲理论课程,在他的课程里面其实你己经
     完成了全部的实习,这种情况下我们一般就可以直接推荐就业,直接到公司上班,在工作过
     程中不断提高自己,这是我们采用最多的方法,因为事实上很多培训班,表面说安排到这个
     大公司那个小公司实习,而公司实际没有几个人愿意去教你,因为这是一个人才竞争的残酷
     年代,所以学员必须在学校期间就要学到实实在在的东西,而不能依靠实习过程到实习公司
     去学习,这是很不现实的,这是陈瑞老师在公司其间看到最多的尴尬现象,那些安排进来的
     所谓合作学校的实习生根本没有人理采,简值就是浪费时间,这是99%的培训所谓实习的通
     病,这也是陈老师为什么要选择再次任教师的原因,目的就想让这些学生在课堂上就完成
     真正的实习,就是将公司实习直接转移到课堂。
(四)目前我中心师生成立了室内设计接单小组,由陈瑞老师、何妙琼老师为组长组织室内设计老
      师和毕业学生一起接洽业务,完成从接到到设计到施工的全部流程,利润作为学生奖学金
      和助学金,最后达到学生真正完成实习的目的。


          
      四个月制室内设计师实战班内容大纲

课程名称
主要学习内容
参考学时
视觉
设计
基础
素描
明确素描的基本概念,掌握素描的各种表现形式,提高审美和造型能力。通过静物写生,学习构图、比例、透视、明暗、空间等基本造型元素。重点加强对结构素描的训练。
35学时
速写
学习速写的基本知识和速写技巧,培养学员的概括总结能力和快速手绘能力。
10学时
色彩构成
学习色彩构成原理,掌握色彩构成规律,提高色彩感觉,掌握运用色彩表现空间及结构的能力。
35学时
室内设计制图与识图
1、学习制图的方法、规范及标准,掌握三视图、装饰施工平面图、立面图、剖面图,以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。使得学员能够熟练绘制平面布置图、天花平面图、立面图、剖面图等施工图。2、课外作业(8学时)
16学时
室内设计原理
1、了解室内设计最新发展趋势、研究范围,结合实例学习室内设计的基本方法、人体工程学和陈设等。掌握室内设计的有关知识,如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等结合人的行为等有关要求,创造适怡合理的环境。采用实例讲解与训练相结合的方式提高学习效果(空间设计)2、课外作业(8学时)
56学时
手绘与效果图
表现技法
掌握透视图、手绘效果图的绘制方法和技巧,熟练运用手绘工具(如针管笔、彩色铅笔、马克笔等)快速将自己的设计构思和方案准确绘制成具有艺术价值的装饰效果图。
74学时
装饰构造
主要学习地面、墙面、天花等的装饰构造,为学员绘制剖面图、大样图等施工图打下坚实的基础。
17学时
装饰材料与施工工艺
认识并熟悉建筑装饰材料的分类及其实用范围;了解建筑装饰工程的施工方法和工艺流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、织物、塑料、金属、灯具、洁具、胶粘剂等各种材料的性能特点和应用范围,学习施工过程中质量管理的方法。
16学时
装饰设备与工程实例
主要学习建筑给排水工程、通风与空调工程、采暖工程、照明系统等。了解这些工程的特点及其在室内设计中的体现,拓展思维层面,完善学员的知识结构。
8学时
预算报价与招投标
重点掌握学习装饰工程施工预算基本理论知识,掌握工程定额的概念、用途和费用构成规律、依据,能够熟练计算工程量、工程总造价。掌握成本控制的方法,学习装饰工程预算方法;了解招投标技巧和实务工作,掌握标书制作方法。
29学时
考察与实践环节
参观、考察装饰材料市场、家俱卖场、施工现场、样板房、专卖店、经典工程。组织室外写生等。
8学时
学术讲座

学习期间学校将邀请国内外知名专家、知名设计师举行学术讲座、交流,开阔视野、 提高设计水平及思维层次。

免费
居住空间设计
掌握独立完成居住空间室内设计的基本能力和方法,结合业主的有关要求,构思设计实用美观、适于居住的室内空间环境。包括:设计方案、设计说明(含材料、工艺及造价分析)、概念图、施工图、效果图等完整室内设计流程。
5学时
办公空间设计
学习相关的办公空间室内设计知识,根据不同企业和行政办公的特点、要求以全新的设计理念,营建科学、绿色的办公室内空间环境。
8学时
商业空间设计
了解空间的经营特性和设计的基本方法,掌握不同消费群体的消费取向,对不同的商家和经营范围进行针对性的策划,创造具有独立个性的商业空间形象。
10学时
餐饮空间设计
掌握不同餐饮空间特点与风格,学习餐饮空间规划技巧、分隔技巧、形象创意表现等。
15学时
展示空间设计
了解不同的展示手段和技术,掌握新型材料及其功能,利用新技术的优势创建具有独立个性的展示空间特征。
15学时
毕业设计
学员在专业教师指导下独立完成一项方案设计任务,作为毕业设计作品。
85学时
AutoCAD、3dmax photoshop lightscapce
V-RAY
全程效果图制作

1.结合工程实例使学员迅速掌握CAD制图软件的应用及操作技巧,通过多种由代表性的室内设计工程案例的绘制,培养学员按照行业规范利用计算机应用软件来绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图,强制快捷键的使用,提高绘图速度。
2.3dmax photoshop lightscape /V-Ray全程效果图实例制作

220学时
渲染插件
重点学习Vray渲染器的使用:全局光照技术、焦散效果、景深效果、HDIR(高动态光照技术)、Vray灯光和材质运用。同时学习FinalRender渲染器,学习后,学员绘制室内外装饰效果图的水平将有显著的提高。
20学时
六大实例
1.中式古典餐厅效果图实例;2.大型会议室效果图实例;3.一间破旧的老房子;4.现代化厨房效果图;5.住宅小区立面、鸟瞰效果图;6.公园鸟瞰效果图。
37学时
考察与实践环节
参观、考察装饰材料市场、家俱卖场、施工现场、样板房、专卖店、经典工程。组织室外写生等。
29学时
ICAD国家职业资格考前综合辅导
为使学员能够通过国家职业资格认证,以获得国家职业资格证书。学校特安排室内设计职业技能鉴定考前综合辅导课,由教学经验丰富的专业教师担纲授课,按照考核大纲,将综合辅导课内容分为应知(理论)、应会(实操)两部分,突出考核要求、题型、重点和答题技巧。学员通过考前综合辅导课的学习,能达到理论和实操技能的快速提高,从容应对考试。
8学时

     室内设计师班597期开班合影(同一个班学员)

   


(一)学校优势

A、办学优势
    中山大学校内正规办学十年的最具实力的专业设计师培训,也是目前培训行业数一数二的最
    具规模和实力的专业室内设计师培训基地,全部课程由广州华业鸿图装饰公司、广东星艺装
    饰设计公司、广州集美设计公司、三星、名匠装饰等设计公司原有设计师和广州美术学院、
    华南理工大学教授联合组成的精英团队主讲,理论知识丰富,实战性非常强,非同一般性质
    的计算机培训学校。


B、课程优势
    总结十年教学与管理经验,将最精华的理论知识和主讲老师的实战经验编成教材,进行系统
    性的讲解,让学生用最短的时间,学到最实用的东西。

教材优势
    采用授课讲师主编、华南理工大学出版社出版的教材实战授课。
 
 
D、考证优势
    广州唯一一家国家劳动部、国际商业美术设计师协会、中国建筑装饰协会三方联合认证证书
    授权考试和培训学校,且广东总部将设在本教育中心,特别提醒求学者!现有不少学校假冒
    有ICAD三方联合认证证书,请您通过下面两种方法加以识别:
    第一 看清培训学校有无授权铜牌(一定要国家考证部门授权,切记!学校有证书样板不等于
         表示学校可以拿到证书)
    第二 可以通过ICAD网站查看授权培训学校名单(请直接来校得到查询方法)
         备注:
ICAD证书是有国家法律文件的全球通用的国家资格证书(请看重要提示)
   
 切记:1、2008年开始,国务院办公厅明文规定,所有设计类资格证书必须国家劳动部(不是
       劳动局或厅)认证才有效,详情请看下面国务院清理资格证书的通知相关资讯。
       2、市劳动局或省劳动厅的资格证书(只限于本省或本市)不同于国家劳动部的资格证书。
       3、有证书样板不代表该校有资格考试(如查培训学校没有授权,考试将有很多不便)
       4、市劳动局或省劳动厅有类似电工资格证书考点,却不一定有室内设计资格证书考点。
       5、确认是否是国家承认的或有法律效力的设计类资格证书,一定要看是否有国家劳动部的
          正式文件,不能看证书封面,ICAD证书有效性请看重要提示栏目的正式文件。


E、就业优势
  
 1、我们己办学十年,目前培训行业数一数二的办学最早且最具规模和实力的室内设计培训,
      具有相当的影响力和知名度,办学时间长,己经和很多设计公司建立了长期友好的合作关
      系,同时十年时间培养了大批人才都在设计行业担任一定的职务,还有不少学生成立了自
      己公司,当他们一旦有用人要求,一般都会直接通知我们推荐学生实习或就业,如华业鸿
      图、集美装饰、三星装饰、星艺装饰、东莞盛大装饰、
三禾装饰等上百家知名装饰公司
      里都有我们学生的存在,他们不但是装饰公司的主力军,也是我们的一大财富。
    2、己经和南方人才市场建立了长期合作关系,可以直接将学生资料发在人才网上供用人单位
       选用(请不要随便相信包就业或签约就业,因为现在名牌大学国家都不敢说包分配
       特别强调:A 读好学校   = 找好工作 = 过硬技术+良好就业机会 = 稳定的工作 
                B 读不好学校 = 找不好工作 =不过硬的技术+诱骗包就业 = 暂时的工作

(二)、达到目标

        1.熟悉掌握设计原理等专业理论知识。
        2.对材料性能、价格、施工工艺、报价招投标有相当程度的了解。 
        3.完全能够独立出方案。 
        4.具备良好绘画能力和比较好的审美能力
        5.精通直接用手绘效果图给客户出方案。
        6、精通电脑效果图制作。

(三)、师资队伍

      知名装饰设计公司直接聘请(陈福权老师为主导的专家组设计师,避免了普通培训中
     心先简单培训,然后安排到挂名合作的装饰公司慢慢实习,却根本无人指点的现象

      的,有多年实战经验的高级设计师、设计总监、及美术学院讲师、教授组成的精英团队 ,
      曾参与多项大型装修设计与施工工程,理论与实际相结合,多数教师都有出版教材,全部
      采用华南理工大学出版社出版、授课讲师主编的教材授课(教材请亲自来校翻阅)。
    
切记
请你了解培训学校真真正正的师资以及真正上课老师人数!

(四)、收费标准:
 
         3300元/人 
         在校学习四个半月,然后安排带薪实习,全部免费推荐就业,历届就业率100%。

         特别说明:半年的课程如果半年内没有学好可继续免费学习直到会为止
         特别注意:有不少培训班将四个月可以学会学完的课程将时间拉长到八九个月,而实
                  际学习内容不变,所以选择学校时请看清真正的学习内容,不要看时间周期。
        
 
(五)、上课时间

         白 班: 周一至周六 上 午9:00-12:00 下午2:00-5:00
         晚 班:周一至周六 晚 上7:00-9:30

(六)、相关证书(切记!2008年起只有国家劳动部证书才有效)

       中山大学结业证书
       中国建筑装饰协会资格证书
       全国“室内设计师”执业资格证书
       国际商业美术设计师职业资格证书
       国际建筑装饰室内设计师国际认证证书
       国际商业美术设计师、国家劳动部、中国建筑装饰协会三方联合认证证书(己授权的国家证书)


        
      室内设计班三大关键模块强训
全部为教学实例

(一)、专业理论课
 A、专业理论+材料+预算+参观样板房+施工现场观摩


     







     

           

       

           

  


                
            学员分组到广州中山八路陈家祠及附近知名建筑广场观摩装饰风格


        学员到广州大道南百安居大型材料商场学习了解装饰材料(商场负责人介绍产品)

(二)、美术与手绘(大批量的作业进行魔鬼训练)
A、大量基本线条练习

B、大量模型练习



C、大量家具模型色彩练习




D、大量透视效果图练习













E、园林景观批量练习(手绘)



(三)、电脑效果图(各种模型学习、各种材质学习、灯光、室内模型、实例制作)
A、建模练习



B、材质练习





C、平面及三维空间建模练习


D、后期合成及色彩练习(看两种不同的合成灯光)


E、室内效果图综合效果练习






             室内设计课程五问五答

一问:为什么很多学生说上大专三年的课程还不如您们上半年的课程专业?比三年还学得精?
一答:a、大专三年虽然学三年但事实除了每年近三个月的漫长的暑假与寒假,三年时间加起来近
        九个月时间,那么剩下只有二年多的时间,加上最后半年是没有课程安排只用来实习,
        所以实际上课时间只有二年。
      b、二年上课时间里,很多时间不是上专业课,而是在上文化课,如邓小平理论等,很多
        情况下一个星期只有几节真正的专业课程,而我们的课程是全脱产的实战授课,半年时
        间全部上的是专业课程。
      c、由于目前中国的教育体制原因,很多大学课程内容只要相对空洞的理论,缺少真正的实
         践环节,而我们的授课老师全部是大学毕后多年实战的设计师,实战性特强。

二问:学同样的室内设计课程是不是时间越长越划算?为什么同样的课程有些培训班时间更长?
二答:这个不能看时间的长短,主要是看学校的课程内容和授课老师的水平,是什么样的老师上课,
     我们的半年班课程内容,很多培训班却安排成八九个月甚至一年,第一可能是因为加了一些
     实际不相关的课程内容,比如办公软件office、电脑维护、网页设计等课程内容进去。第二
     种可能是将排课周期加长,比如二个月的时间可以上完的课程却排成了四个月,就好象讲故
     事一样,一个小时可以听完四个故事,老师却将这四个故意讲了两个小时,白白浪费了一个
     小时,所以一样的课程内容加长了时间,其实只是误导了学费者!因为我们的半年班如果在
     半年没有学完学好,你就是再学半年也是同样免费!

三问:现在大学生毕业后都不包就业,为什么还有学校说分配就业和委培招人,你们却说推荐就业?
三答:任何学校说分配就业、说有多少个工作职位等您入职都是骗人假象,包就业也好,分配就业
    
也好,实际说法是你只要报了名就肯定有一份工作给你,如果你没有学到实际东西,哪个单
     位想聘你?!我们是推荐就业,就是求学者学到东西我们才能推荐工作,没有学到东西学校是
     无法帮你推荐工作的,所以我们为了学生就业就必须将学生教好。包就业是你交了钱就给你
     一分工作,推荐就业是你学到东西我们就可以帮你找份工作。很明显哪个是骗局哪个是事实!

四问:有些培训班说和大公司签约实习是真是假?实习能学到东西吗?您们如何处理实习问题?
四答:其实很多培训班说签约实习是过过场而己,公司的设计师根本没时间也不想去教你,因为
     他找不到为什么要去教你的理由,所以真正有实力的单位是不会和学校签约实习的,我们
     可以从经济角度试想,有实力的装饰公司招实习生来做什么?省钱?增加人气?为了帮助
     培训学校?其实都不是,和大公司签约实习是真是假就不言而喻!这是我们十年来走过最
     多的路,所以我们现在采用直接聘请大公司的设计师直接到我们课堂授课,将实习中的问
     题提前解决,达到毕业就有能力就业的目的,然后才能做到全部推荐就业,做到真正的边
     工作边实习。
    (单纯的实习其实就是学徒是没有专人指教的,而就业时学员已经变成了公司的员工,不明
      白时完全可以完全问同事和老师)

五问:您们室内设计学生那么多如何保证教学质量?为什么最重要的理论要安排80人一班?
五答:a、我们每个月报读室内设计的学生非常多,但每个标准班都为23人,包括电脑课程、美
        术课程和手绘课程都是23人一个班,同时我们每天有3-4个同样的室内设计班同时上,
        就是说一个同样的课程有不同的老师在上,如果一个班的老师课没有讲好,就必然没有
        学生去听这个老师的课,这个老师就肯定淘汰出局,就等同于好的老师才能有资格留下
        来,真正的保证了教学质量。
      b、我们电脑课程、美术课程、手绘课程是画得最多,练习最多的课程,根据学校教室安排
         了23人一个班,既不是大班也不是小班,保证了学习的气氛也方便老师辅导,而室内
         设计理论课是非常之重要却是非常枯燥的课程,因为大多数课程都是老师在上面讲,学
         生在下面听和做笔记,或者老师在上面用投影讲,学生在下面看,学员少很容易听得没
         兴趣,特别有些培训班,学员少又请到一些资质不高的老师,听不到一半的课程学生都
         睡着了,学员多可以让学生在课堂多多交流,听到不同的意见,发现不同的的问题,问
         的学生就多,你没有想到的问题别人都想到了,你想问的问题别人都帮你问好了,所以
        学员多学的知识反而更多,当需要辅导时,我们全部采用分组的方式分开辅导,保证了
        了学习的质量。同时理论课是一门重要课程,如果从教学成本的角度来看,一个班如果
        是20人,只能请到一般水平的老师,如果是80人的一个班就完全可以请到一个非常高水
        平的老师去授课,20人一个班的课很多老师可以讲,但80人一个班的课如果没有一定水
        平恐怕不敢上场,这就是我们为什么80人一个班的原因!
        
      
叶老师工作手机:13826465218
叶老师办公直线:020-84113594


                             相关证书资讯

重要提示
以前各类单位和部门、各类相关协会,以评职称为口号,以营利为目的,大量的颁发各
类设计师资格证,造成各类无技术含量的设计师证书泛滥,让很多考证者分不清哪个权威,哪个无
效,国家为了全面整顿目前的无序局面,国务院重新下文,文明规定,从2008年4月23日前全面清
理无效资格证书,只有经国家劳动部认证的证书才可以执证上岗,否则无效,所以以上证书很多己
经失效,但为了让求学者明辨是非,特将以上证书例举出来,证书是否有效,请认准有无国家劳动
部标志,(是否是授权培训学校请看清有无授权铜牌),要想了解详情,请电话咨询。



相关资讯:

国务院办公厅关于清理规范各类职业资格相关活动的通知

国办发〔 2007 〕 73 号

 

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

    职业资格制度是社会主义市场经济条件下科学评价人才的一项重要制度。近年来,我国职业资格制度逐步完善,对提高专业技术人员和技能人员素质、加强人才队伍建设发挥了积极作用。与此同时,这一制度在实施过程中也存在一些突出问题,集中表现为考试太乱、证书太滥: 有的部门、地方和机构随意设置职业资格,名目繁多、重复交叉;有些机构和个人以职业资格为名随意举办考试、培训、认证活动,乱收费、滥发证,甚至假冒权威机关名义组织所谓职业资格考试并颁发证书;一些机构擅自承办境外职业资格的考试发证活动,高额收费等,社会对此反应强烈。为有效遏制职业资格设置、考试、发证等活动中的混乱现象,切实维护公共利益和社会秩序,维护专业技术人员和技能人员的合法权益,加强人才队伍建设,确保职业资格证书制度顺利实施,更好地为发展社会主义市场经济和构建社会主义和谐社会服务,经国务院同意,近期对各类职业资格有关活动进行集中清理规范。现将有关事项通知如下:
 
一、清理规范的原则和范围

 

  (一)清理规范的原则。坚持以科学发展观为统领,以科学人才观为指导;坚持清理规范、依法管理与改革完善、有序发展相结合;坚持统一领导、分工负责,分类清理、分步实施。

 

  (二)清理规范的范围。国务院各部门、各直属机构、各直属事业单位及其下属单位,地方各级人民政府各部门、各直属机构、各直属事业单位及其下属单位,各类行业协会、学会等社会团体设置或组织实施的职业资格及相关考试、发证等活动,各类企业面向社会设置或组织实施的职业资格及相关考试、发证等活动。

 

  二、清理规范的主要内容

 

  (一)清理规范职业资格的设置。职业资格必须在职业分类的基础上统一规划、规范设置。对涉及公共安全、人身健康、人民生命财产安全等特定职业(工种),国家依据有关法律、行政法规或国务院决定设置行政许可类职业资格;对社会通用性强、专业性强、技能要求高的职业(工种),根据经济社会发展需要,由国务院人事、劳动保障部门会同国务院有关主管部门制定职业标准,建立能力水平评价制度(非行政许可类职业资格); 对重复交叉设置的职业资格,逐步进行归并。对涉及在我国境内开展的境外各类职业资格相关活动,由国务院人事、劳动保障部门会同有关部门制订专门管理办法,报国务院批准。

 

  凡是依据有关法律、行政法规或国务院决定设置的行政许可类职业资格,予以保留并向社会公布;除此以外的其他各种行政许可类职业资格予以取消,如确有必要保留,由国务院人事、劳动保障部门会同有关部门统筹研究,按程序通过修改相关法律、行政法规或形成国务院决定予以解决,或调整为非行政许可类职业资格。

 

  凡经国务院人事、劳动保障部门会同有关部门批准设置的非行政许可类职业资格,要在清理规范的基础上确定保留的项目并向社会公布。其他各类非行政许可类职业资格都要分类进行清理:国务院其他部门、各直属机构、各直属事业单位及下属单位自行设置的要及时清理,确有必要的,经 国务院人事、劳动保障部门会同有关部门审批后纳入国家统一管理,并向社会公布,其他的一律停止 ;全国性行业协会、学会等社会团体自行设置的应及时清理,确有必要的,经业务主管单位审核同意,报国务院人事、劳动保障部门会同有关部门审批后纳入国家统一管理,并向社会公布,其他的一律停止或调整为专业培训;地方各级人民政府及有关部门和单位原则上不得设置职业资格,已经设置且确有必要的,经国务院人事、劳动保障部门批准后作为职业资格工作试点,逐步纳入统一的职业资格管理,其他的应立即停止;各类企业不得自行开展冠以职业资格名称的相关活动。

 

  (二)清理规范职业资格考试、鉴定。全面治理职业资格考试、鉴定等活动中的混乱现象。组织实施职业资格考试、鉴定活动应与举办单位(机构)的性质和职能一致,不得使用含义模糊的名称或假借行政机关名义开展考试、鉴定活动。开展职业资格的考试、鉴定要按照公开、公平、公正原则,严格程序、规范实施、严肃考风考纪、切实加强管理。在本次清理规范工作中不予保留的职业资格的相关考试、鉴定活动要立即停止。

 

  (三)清理规范职业资格证书的印制、发放。完善各类职业资格证书印制、发放和管理等工作环节的程序和办法, 严格规范证书样式和“中国”、“中华人民共和国”、“国家”、“职业资格”等字样和国徽标志的使用。严厉打击违规违法印制、滥发证书等活动。

 

  (四)清理规范职业资格培训、收费。整治各类职业资格培训秩序,严禁强制开展考前培训以及以考试为名推行培训。举办职业资格考试的单位和机构一律不得组织与考试相关的培训。对超越职能范围或不按办学许可证规定乱办培训的要予以查处,对在培训活动中虚假宣传和忽视培训质量的要予以纠正。

 

  各类职业资格的考试、鉴定等有关收费,必须符合国家和地方有关收费政策。组织实施各类职业资格相关活动,不得以营利为目的。要认真检查与各类职业资格相关的收费活动,严肃查处和纠正各种违规收费行为。

 

  (五)改革完善职业资格证书制度。要在清理规范的基础上,根据社会主义市场经济要求,按照各类人才成长与职业发展的规律,改革完善职业资格证书制度,健全相关法律法规。要根据职称制度改革的总体要求,将专业技术人员职业资格纳入职称制度框架,构建面向全社会、符合各类专业技术人员特点的人才评价体系。要做好技能人员职业资格制度与工人技术等级考核制度的衔接,建立健全面向全体技能劳动者的多元评价机制。国务院人事、劳动保障部门要会同行业和社会组织管理部门,共同研究完善职业资格证书制度,充分发挥行业管理部门和社会组织在组织实施工作中的作用,逐步形成统一规划、规范设置、分类管理、有序实施、严格监管的职业资格管理机制,促进职业资格证书制度健康发展。

 

  三、清理规范的方法步骤

 

  (一)国务院各部门和各省、自治区、直辖市人民政府要按照职责权限和管辖范围,认真组织对本系统和本行政区域内的各类职业资格设置、考试、鉴定、培训、收费和发证等活动进行清理规范。各类行业协会、学会等社会团体设置或组织实施的职业资格及相关考试、发证等活动,由其业务主管单位负责清理规范,民政部门予以配合。

 

  (二) 职业资格相关活动的清理规范工作要于 2008 年 4 月 30 日前完成 。国务院人事、劳动保障部门要按本通知要求,及时部署清理规范工作。国务院各有关部门和各省、自治区、直辖市人民政府要将清理规范工作情况及时报送国务院人事、劳动保障部门。

 

  (三)国务院人事、劳动保障部门要对国务院有关部门和各省、自治区、直辖市人民政府报送的清理规范工作情况进行汇总,会同有关部门认真处理,分期分批向社会公告批准保留的职业资格的名称、设置依据、类别、实施承办的部门和机构。同时声明,未经批准并公告的不得继续开展与职业资格相关的考试、发证等活动。

 

  四、清理规范的工作要求

 

  (一)加强组织领导。清理规范职业资格相关活动涉及面广,政策性强,情况复杂,各地区、各部门要提高对清理规范工作重要性、必要性的认识,切实加强领导,将清理规范工作与清理行政法规规章、改革行政审批制度和推进行业协会商会改革发展工作结合起来,统筹安排,精心组织,周密部署,确保按时高质量地完成清理规范工作任务。

 

  (二)明确职责分工。 职业资格的清理规范工作由国务院人事、劳动保障部门牵头 ,会同发展改革、公安、监察、教育、民政、财政、工商和行业主管部门组织实施。财政和发展改革部门负责对各类职业资格考试、鉴定、培训、发证等收费活动进行全面清理,查处和纠正各种违规收费行为。工商部门负责查处各类违法广告、虚假宣传、超范围经营行为。公安部门负责依法严厉打击伪造、变造或者买卖公文、证件、证明文件、印章和冒用职业资格之名进行诈骗等各类违法犯罪行为。民政部门和各有关业务主管单位要对社会团体开展的有关活动加强指导和监督。

 

  (三)积极稳妥实施。要正确处理清理规范与改革、发展、稳定的关系,杜绝边清理边继续违规设置职业资格的行为,加强思想政治工作和宣传教育工作,确保清理规范工作有序进行,促进社会的和谐稳定。

 

  国务院办公厅

 

  二○○七年十二月三十一日 ( 来源:中国政府网 )


 
 
 

 

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学习周期:

A 校内学习四个半月

B 实习两个月

上课时间:

周一到周六

本期主讲:

1 陈福权
  广东星艺装饰公司总部
  原专家组设计师

2 何妙琼

3 李红

4 郭东兴

5 李泗斌

6 黄安

7 文健

8 叶子青

实习指导老师:

欧阳彪

欧阳雄

实习就业指导:

叶子青

 

鸣谢实习与就业单位

(排名不分先后 版面有限不一一列举)

广东星艺装饰设计有限公司 

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